「星野くんの二塁打」って知っていますか? 私は全く知りませんでした。 どうやら、かなり昔から学校教育の「道徳」の科目の中で使われてきた児童文学だそうです。最近の「道徳の教科書」にはしっかりと掲載されているとか。 同調圧力 (角川新書) 新書 望月 衣塑子 (著), 前川 喜平 (著), マーティン・ファクラー (著) こちらの本の中で、前川 喜平さんが「星野くんの二塁打」について言及しておりました。 この「星野くんの二塁打」どんな内容かと言いますと、以下の記事に簡単に説明があります。 星野君の二塁打」削られたセリフ 作者が本当に伝えたかったこと… >> ピッチャーの星野君は同点で迎えた最終回、監督から、先頭打者を「バントで二塁に送れ」と命じられた。納得はできなかったが、監督の命令にそむくことはできない。バントのつもりでバッターボックスに入ったが、姿勢を少し変え、二塁打を打った。この一撃が勝利を決定的にし、チームは選手権大会への出場を決めた。 翌日、監督が選手たちを呼んで話した。 「僕が監督になったとき、相談してチームの規則を決めた。いったん決めた以上は、厳重に守ってもらう、チームの作戦として決めたことは、服従してもらわなくてはならないという話もした。だが昨日、僕は面白くない経験をした。僕は、昨日の星野君の二塁打が気に入らないのだ。チームの統制を乱したことになる」 チームメートが助け舟を出したが駄目だった。「いくら結果が良かったからといって、ルールを破ったという事実に変わりはない。チームの統制を乱した者をそのままにしておくわけにはいかない。僕は今度の大会で星野君の出場を禁止したいと思う」 星野君はじっと涙をこらえていた。 >> その他、参考記事 ヒットを打ったのに処分? 「星野君」の罪と罰を考える この「星野くんの二塁打」は戦後間もない頃に作られた作品とのことで、きっと今とは全く違う状況や価値観であったと思います。 戦後、何もない日本からどのようにして復興していくのか、そのために日本人は一丸となってチームとして頑張ろう、そんな思いが、この作品にあるように感じます。 しかし、今となっては複雑な気持ちが込み上げてくるお話です。 同調圧力による隠蔽やらイノベーションの排除や、無意味な慣例ルール常態化などなど。 ものすごく「日本的な謎...
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